[蚕的生长变化]教学设计:蚕的生长变化记录表

1、蚕卵：呈扁圆形，大小类似芝麻，颜色从中黄淡色变为玫瑰红，最终为紫黑色，标志着新生命的孕育。蚁蚕：孵化出来时，身体呈褐色或赤褐色，覆盖细毛，尺寸细小，形状类似蚂蚁，这是蚕的初生阶段。

2、孵化：蚕卵最初的外形与白芝麻较相似，之后会逐渐变黑，孵出黑色的幼蚕，即蚁蚕。生长：蚁蚕摄食桑叶后身体会逐渐变白，经过4次脱皮后会成为五龄幼虫，此时它们会开始吐丝。

3、《蚕的生长变化》 教学设计 教材分析 本课分为三个部分。第一部分：交流蚕的生长变化学生从蚁蚕孵出开始，观察、测量蚕的生长变化情况，并记录下来。有的还采取拍照、画图、写观察日记、制作标本等方式记录蚕的生长变化。

4、蚕卵的颜色，刚产下时为淡黄色或黄色，经1~2天变为淡赤豆色、赤豆色，再经3~4天后又变为灰绿色或紫色，便不再发生变化，称为固定色。

5、在观察中发现问题后，再进一步去观察。对蚕的生长变化进行预测。情感态度价值观 发现生命的生长变化，领悟生命的可爱和可贵，懂得珍爱生命。认识到在较长的一段时间里，坚持不懈地观察记录的重要性。

6、大班教案《蚕的一生》 篇1 活动目标：了解蚕的生长过程及变化特征。感知丝制品的特征，了解丝绸是中国的发明。活动准备：在班级自然角饲养蚕，记录蚕的生长过程。《蚕生长发育》课件及视频。

《蚕宝宝》中班教案

1、幼儿园科学《蚕的一生》的教学反思 现在的季节刚好已经过了养蚕季节。正好是蚕宝宝结茧的时间，有几个孩子家里养了蚕宝宝。有许多孩子从来都没有接触到蚕，所以显得有些陌生。

2、活动目标：了解蚕的外形特征、生活习性及变化过程以及用途。运用已有的生活经验以及观察阅读活动，进一步了解蚕的生长、变化过程。具有关注、爱护蚕宝宝的意识。

3、以下是我为大家整理的大班教案：我学蚕宝宝，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 大班教案：我学蚕宝宝1 教学目标： 套着布袋模仿蚕宝宝的活动，学习弓身爬、直身爬和团身滚 锻炼动作的灵活性和身体的协调性。

4、作为一位无私奉献的人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。我们该怎么去写教案呢？下面是我整理的中班教案7篇，欢迎大家分享。

5、活动目标 （一）运用多媒体了解春蚕的生长过程。（二）知道蚕丝的作用，了解丝绸的特点。活动准备 多媒体课件《春蚕》：春蚕生长过程图片。各种丝绸制品：真丝衣服、丝巾等。录音机、音乐磁带。

幼儿园中班教案《蚕宝宝》

1、在与蚕宝宝的零距离接触中，感受其可爱之美。在师幼互动的轻松气用中，建构起关干蚕的外形，习性的粗浅知识。念意接受新事物，对新事物有探究的欲望。

2、幼儿尝试阅读大图书 延伸活动幼儿边阅读小图书，边用颜色笔将认识的字圈出来。 中班教案 篇2 设计意图： 这学期，我们幼儿园针对幼儿的礼仪教育开展了系列研讨活动。

3、作为一名教师，就难以避免地要准备教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。我们该怎么去写教案呢？下面是我整理的快乐宝宝幼儿园教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

4、、师：蚕宝宝到底是不是昆虫呢？谁告诉小蚂蚁的？蚂蚁妈妈是怎么说的？ 我们都是昆虫朋友 老师当小蚂蚁，你们来当昆虫朋友，你们来为我过生日吧！ 教师与幼儿进行角色表演。并学说对话。

5、介绍场地，请幼儿进入游戏情境，并掌握游戏玩法：①教师介绍游戏场地和情境：这是一片“桑树园”，里面的“桑树”上结满了桑叶，请小朋友扮演蚕宝宝去采桑叶。

6、幼儿观察蚕宝宝的记录。教学挂图：《蚕的一生》。活动过程：出示蚕宝宝产的卵，引发幼儿讨论的兴趣。教师：这是什么？从哪里来的？出示教学挂图，教师引导幼儿交流蚕宝宝的生长变化。