关于《清塘荷韵》的阅读题目

题目就不打了 事实与主观愿望相反，指不能达到预期的目的。指人们前脚跟后脚，接连不断的来。形容来者很多，络绎不绝。C （1）等了两年都没有长出荷叶。（2）只有长出五六片荷叶。

高中语文课外阅读美文欣赏7 ...语文课外阅读美文欣赏7清塘荷韵季羡林 楼前有清塘数亩。

要求：将题目补充完整，所填词语要与科学技术相关。文体不限，不少于600字。 答案： 积累与运用 略 D 点拨：“旖”应读作“yǐ”。 净菅脍踵B 点拨：“病”这里是因……烦恼 苦恼。

荷花是季老的爱恋所在，用它作书名，有以荷喻人，以荷喻文的用意，正所谓“春风大雅能容物，秋水文章不染尘”也。

今日偶看到季羡林老先生的《清塘荷韵》，读到第六段的时候，我才真正体会到季老的用心。 季老年复一年的观察门前清塘，始终没有放弃，正是那份难得的等候期盼，最终迎来翠盘荷香六月赏。

【篇一：读《清塘荷韵》后感】 这篇《清塘荷韵》是季羡林于86岁高龄时完成的佳作，可与朱自清的《荷塘月色》相媲美。 几颗来自洪湖的莲子带着老人的希冀和怜爱跃入了红湖，一种顽强而高洁的生命在黑暗和淤泥的包围中开始萌芽。

季羡林散文读后感

1、《一生的远行》读后感：跨越时空的精神对话 《一生的远行》这本书给我留下了深刻的印象。作为季羡林先生的自传体散文，这部作品不仅展现了作者一生的学术追求和人生历程，更通过细腻的文字传达了对人生、文化、历史的深刻思考。

2、二月兰读后感1 最近很忙碌，我慢慢地开始有些厌倦生活。

3、季羡林曾于《漫谈散文》中说道：“散文的精髓在于‘真情’二字，这二字也能够分开来讲：真，就是真实，不能像小说那样生编硬造；情，就是要有抒情的成份。即使是叙述文，也务必有点抒情的意味。平铺直叙者为我所不取。

4、季羡林老先生是一位举世闻名的作家，他的散文富有哲理，阐明了人生的意义、为人处世的道理。我觉得他不只是个作家，还是个哲学家。在他的散文中，最令我感触和启发的就是《做人与处世》这篇文章。

5、我后悔，我真后悔，我千不该万不该离开自己的 母亲。世界上无论什么名誉，什么地位，什么尊荣，什么幸福，都比不上在母亲身边。即使我一个字也不认识，即使整天吃“红的”。

《清塘荷韵》中作者表达了作者怎样的人

1、季羡林的文章在写实中总带着丰富的哲理，他的文章总是给人留下深刻的印象和深深的思索遐想。今日，我就读了一篇他的文章——《清塘荷韵》。它给我留下了十分的印象。 这篇文章叙述的是作者在他楼前的清塘中种荷花的过程。

2、清塘荷韵》是季羡林于86岁高龄时完成的佳作，可与朱自清的《荷塘月色》相媲美。几颗来自洪湖的莲子带着老人的希冀和怜爱跃入了红湖，一种顽强而高洁的生命在黑暗和淤泥的包围中开始萌芽。

3、所以，一篇优秀的散文作品，在结尾的出现的时候，它应当成为一面镜子，在直视作者自我的同时也倒影了读者。

4、清塘荷韵中作者种荷花的作用是：以荷喻人，借荷抒情，借荷明理。文章与其说是写荷花，还不如说是写季先生的人生感悟。

5、《清塘荷韵》叙述的是作者亲身经历的一个十分平常的故事：友人从湖北洪湖捎来几颗莲子，作者把它投入池塘里，在一年复一年的焦急等待中，蛰伏的莲子终于破土而出，其形其色蔚为壮观。

清塘荷诗描写生动的句子,再说说他的好处?

这不仅增加了散文的意蕴，而且使文章更具有一种清新淡雅的诗意之美。 作者抓取人与物瞬间动静转化的细节，不论是虚拟或是实写都描写得飞动跳跃，反映了物对人的心理所产生复杂的影响，充满强烈的艺术感染力。

此时狂喜过望的作者又每天至少几次徘徊在池塘边，兴致勃勃地数那荷花的朵数，晚上一家又坐在池塘边伴着清香纳凉，作者更把它视为家珍，誉为“季荷”。作者描绘种荷、盼荷、赏荷的过程，其实正是作者恋荷情感的自然流露。

清塘荷韵读后感1 荷花，自古就是纯洁的象征，人们经常用“出污泥而不染”来形容荷花的纯洁。

蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。诗名：【入若耶溪】作者：【南朝·梁·王籍】艅艎何泛泛，空水共悠悠。阴霞生远岫，阳景逐回流。蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。此地动归念，长年悲倦游。用以动显静的手法来渲染山林的幽静。

这首诗描写一个泉眼、一道细流、一池树阴、几支小小的荷叶、一只小小的蜻蜓，构成一幅生动的小池风物图，表现了大自然中万物之间亲密和谐的关系。